俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路。”但如果所謂的“旅行”僅僅意味著，到戶外的野地上散散步，去異國的城市里逛逛街，在風(fēng)景區(qū)的門口擺個到此一游的姿勢照照相，那我覺得，還不如待在家里看一本好書呢。

那么，有什么新鮮有趣的玩法，能讓我們的旅行與眾不同，玩出新意、玩出智慧呢？還真的有，那就是時空旅行！

請大家坐穩(wěn)扶好，我們即將抵達4000年前的古埃及。不必擔心迷失在那里，我會為大家請一位最好的向?qū)А獨v史老師迪達先生。

眾所周知，歷史是一門比較枯燥乏味的課程，誰會喜歡那些干巴巴的知識點呢？又不能親眼看到，多么無趣呀。

身為一名歷史老師，迪達一直夢想將自己對歷史的熱情傳達給學(xué)生。在一次埃及旅行中，迪達意外地穿越時空，來到了古埃及神話中天地初開的時刻，并和伙伴小鼠一起，見證了埃及的過去。

在這場刺激又好玩的時空旅行中，迪達老師和小鼠經(jīng)歷了許多冒險，也遭遇了不少讓人哭笑不得的意外。

你想知道他們都經(jīng)歷了哪些有趣的故事嗎？那就到這套《歷史老師帶你游埃及》里面去尋找吧。

比方說，角色不僅知道自己身處一本漫畫中，還會時不時突然面向讀者，說出幾句俏皮話，或者調(diào)侃幾句漫畫家。有黑暗之神塞特對漫畫家的抱怨，不滿自己的“出鏡”篇幅；有古埃及人突然轉(zhuǎn)頭對讀者說“你好”。讓孩子們在捧腹大笑中了解古文明的奧秘。

歐西里斯是古埃及的豐饒之神，他曾執(zhí)掌埃及近28年。后來，他的兄弟賽特出于嫉妒，把歐西里斯騙進了一口大箱子里，并將箱子投入滾滾的尼羅河中。

但歐西里斯的妻子，生育女神伊西絲千方百計找回了歐西里斯的尸體，隨后，她請葬禮之神阿努比斯將歐西里斯的尸體制作成了完整的木乃伊，讓歐西里斯能夠再次以自己的面貌復(fù)活和永生，并成為古埃及的冥界之神。

縱觀全世界所有的神話，或許歐西里斯是唯一以木乃伊形態(tài)成神的家伙吧。這事要是放在中國，那簡直是不可思議的。因為在中國人的觀念里，生命是有限的，人死了就什么也沒了，更別說一步成神了。所以說，古埃及人的生死觀，確實和我們有很大的差異。

像這樣的有趣故事，在這本書里比比皆是。你別看它只是一本漫畫書，實際上，這本書的包含的知識量非常多，每一頁都有豐富的知識，把將古埃及歷史文明的方方面面都介紹到位，讓孩子們充滿獲得感和成就感。

另外，從這套書里，孩子們還能找到許多超級冷門，但非常有趣的小知識，比如：

古埃及的創(chuàng)世之神“拉”，為什么在黎明時分會以“屎殼郎”的形態(tài)出現(xiàn)？為什么古埃及的神袛不愿意讓凡人知道自己的名字？害死歐西里斯的黑暗之神賽特，后來為什么會與光明之神荷魯斯爭斗不休，甚至變成了同一身軀上的兩個頭顱？古埃及為何會分裂成“上埃及”和“下埃及”兩個部分？圖坦卡蒙墓里縈繞千年而不散的“法老的詛咒”，究竟是怎么一回事？

孩子們還能聽到許多有趣的古埃及神話，比如太陽神拉的故事、伊西斯和歐西里斯的傳說、光明之神荷魯斯與黑暗之神塞特的永恒之戰(zhàn)；

兒童教育專家認為，親子教育的本質(zhì)，就是父母鼓勵和幫助孩子，給他們足夠的空間去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而引導(dǎo)和培育他們內(nèi)在的能力。而這套《歷史老師帶你游埃及》，就是一套非常棒的親子教育讀物。

在閱讀這套書的時候，孩子不僅能了解到關(guān)于古埃及的歷史知識，藏在他們內(nèi)心深處的探險精神與求知欲望也會被徹底激發(fā)出來。

要知道，那可是一種很稀缺的品質(zhì)呢，就像英國探險家歐內(nèi)斯特·沙克爾頓所說的那樣：“我相信，去探索未知世界是我們的天性。真正的失敗是根本不去探索！”

好了，現(xiàn)在就讓我們踏上這場“大開眼界”的奇妙旅程吧，你準備好了嗎？